Page 72 - EcoRéseau n°21

www.ecoreseau.fr
n°21
RH & FORMATiOn Carrières & Talents - Programmes exécutifs part-time
ce ne sont pas des vases
communicants », prévient
Jérome Pichot (cf. enca-
dré.). Et Djamel Khodri,
un de ses condisciples de
promotion, de compléter :
« Mon épouse est respon-
sable RH et connaît bien
ce type de formation et
ses enjeux. Avoir son sou-
tien, c’était la condition
sine qua non pour le
faire ». les responsables
pédagogiques ont d’ail-
leurs bien compris que la
formation reine chez les
quadra dynamiques doit sible donc dans ce type
Il est possible de commencer, faire une pause pour des raisons personnelles ou professionnelles, puis reprendre plus tard le MBA
EMBA de l’inSEAD.
RAPPORTS GAGNANT-GAGNANT ENTRE L’ENTRE- PRISE ET LE PARTI- CIPANT
Dans sa forme modulaire, le programme jouit d’une grande flexibilité. Chez Kedge, le MBA peut s’étaler sur quatre ans, méthode qui est d’ailleurs beaucoup plus développée dans le pays de l’Oncle Sam qu’en Europe. Pos-
prendre en compte la vie privée de chaque partici- pant. Bien plus que dans n’importe quelle autre for- mation continue. « On aborde rapidement com- ment concilier vie privée, vie professionnelle et temps de formation. Il faut déjà avoir en tête que certains de nos pro- grammes sont courts en matière de formations mo- dulaires (14 mois pour la section Europe). Par ail- leurs, dès que nous pres- sentons que le candidat convient au programme, nous l’invitons avant l’inscription à prendre contact avec des anciens pour échanger sur cette question », détaille Pier- rette Doz-Perdrix, direc- teur assistant marketing
de programme de com- mencer, puis faire une pause pour des raisons personnelles ou profes- sionnelles, et reprendre plus tard le MBA sans pour autant dénaturer la qualité du diplôme (l’Exec MBA de Kedge est 27e mondial dans le dernier ranking du Finan- cial Times par exemple). la formule est dispensée sur plusieurs campus (Bordeaux, Paris, Shan- ghai) et dans les mêmes conditions. Chaque par- ticipant peut ainsi construire son propre par- cours, si bien qu’il n’existe pas deux plan- nings identiques au sein des différentes cohortes. Côté entreprises, aucune politique en particulier ne
Un coach toujours présent même en cas de coup dur...
n’est pas la règle géné- rale. Des cadres nous contactent après discus- sion avec leur direction RH également, mais la
gagnant entre l’entreprise et l’étudiant senior. « Point fort de la forma- tion, la diversité des fonc- tions et des secteurs pré-
« on going learning pro- cess » qui permet d’ap- pliquer les enseignements dans les pratiques pro- fessionnelles, qui sont en- suite rediscutées par feed- back aux modules sui- vants », poursuit la porte- parole de l’inSEAD. Aussi, la plupart des pro- grammes autorisent-ils dans leur deuxième partie de formation de plancher sur une thématique busi- ness qui répond aux en- jeux stratégiques de l’en- treprise employant le par- ticipant. l’Executive MBA, c’est en quelque sorte la Rolls de l’alter- nance. « De nombreux participants ont été char- gés de développer un pro-
se distingue à l’égard de
ces formations de haut
vol. D’autant que la
conjoncture pousse cer-
tains cadres seniors à
s’engager sur ce type de plupart des demandes sente dans nos cohortes.
Ces programmes autorisent souvent de plancher sur une thématique business qui répond aux enjeux stratégiques de l'entreprise employant le participant
72
Juin 2015
formation suite à un li- cenciement économique. « L’INSEAD construit des partenariats avec des en- treprises qui souhaitent promouvoir des cadres de façon régulière, mais ce
dans notre Executive MBA émanent de candi- dats à titre personnel », explique Pierette Doz- Perdrix. Quoi qu’il en soit, réaliser un MBA ins- taure un rapport gagnant-
Notre credo revient à per- mettre l’échange de best practices le plus riche possible entre cadres de différentes industries. Au sein de notre Executive MBA, nous pratiquons le