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International - Employabilité de la jeunesse en France vs l’étranger PANorAmA
sommes en train de tester plusieurs hypothèses. Parmi celles-ci, l’Alle- magne a vécu une impor- tante réforme du marché du travail impulsée par Gerhard Schröder et in- carnée par les lois dites Hartz qui ont contribué
à diminuer ces mesures dites de transition en agis- sant sur l’offre et les jeunes directement, pour les réintégrer au cursus de l’apprentissage. « Le comté de Vaud met en place un accompagnement individualisé et un coa-
pagnols étaient la seconde ponsable des partenariats jours un rempart face à communauté présente au institutionnels de l’APeC, la crise. Notre modèle est Royaume-Uni », explique de conclure sur la France souvent dénigré face à ce-
Le modèle français est souvent dénigré face à l’allemand. Mais l’apprentissage se développe, notamment dans l’informatique, les RH ou les métiers techniques
Joan-miquel verd, profes- pour montrer que le fossé lui de l’Allemagne. Mais seur de l’université auto- se réduit : « Quoi qu’on la France poursuit son ef- nome de barcelone. et dise, les formations diplô- fort dans le développe- Jean-François rieffel, res- mantes en Bac+5 sont tou- ment de l’apprentissage,
notamment dans l’info.r- matique, les RH ou les métiers techniques. D’ail- leurs, plus la technicité sera poussée, plus les pro- fils seront prisés. Et cela ne vaut pas seulement pour les ingénieurs. »
(1) « Trouver des solutions pour l’emploi des jeunes : apport de base 2015 » publié en octobre 2015 par l’alliance « Des solu- tions pour l’emploi des jeunes » (S4YE en anglais), une coalition mondiale pluri-partite, créée pour améliorer l’accès des jeunes aux possibilités d’emploi.
Geoffroy Framery
au regain de compétitivité via des procédures d’em- bauche et de licenciement plus flexibles. La création de «minute jobs», emplois à court terme moins taxés, la baisse des indemnisa- tions et le coût du travail sont autant de pistes à explorer », décrit Josiane véro. Aussi, la Suisse se rapproche-t-elle du mo- dèle allemand grâce à un système dual d’apprentis- sage très intégrateur qui permet aux personnes de trouver facilement un em- ploi. malgré une partie de la jeunesse placée en mesures de transition – dispositif pour retrouver une formation – l’appren- tissage reste une voie im- portante et valorisée qui représente plus de 60% des jeunes au niveau fé- déral. Les politiques ac- tuelles veillent d’ailleurs
ching. Celui du Valais a décidé de réduire le mon- tant des aides sociales dont les jeunes bénéfi- cient. Des mesures coû- teuses mais qui permettent de réinsérer 20 à 25% d’entre eux », analyse Jean-michel bonvin, pro- fesseur à l’institut de dé- mographie et de sociolo- gie de l’université de Ge- nève.
A contrario, le taux de chômage record de l’es- pagne s’explique par un manque de diversité éco- nomique et une dépen- dance au secteur de la construction qui a souffert. Autre cause : le manque de formations profession- nalisantes et une généra- tion des 25-35 ans qui a du mal à se stabiliser et qui préfère migrer. « Ce phénomène existait avant la crise ; en 2013, les Es-
Novembre 2016
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