Page 76 - EcoRéseau n°17

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n°17
RH & FORMATION Observatoire
Brèves, études, actus et classements du mois concernant les Grandes Ecoles, les Universités et le recrutement,
picorés en toute subjectivité
u Un baromètre riche en changements pour ce mois-ci : nouvelle identité pour l'INSEEC, création de nouveaux doubles di- plômes, de chaires originales et d'une plate-forme unique de formation professionnelle dans le Sud-Ouest, remise au goût du jour du Bachelor à la sauce française. Et un classement des MBA où les business schools nationales progressent pour la plupart. Clairement, le monde des grandes écoles n'est pas un mammouth à dégraisser.
Refonte des programmes pour SKEMA
Pour leur 25e anniversaire, les Bachelors du groupe SKEMA s’offrent un lifting. Désormais intitulés SKEMA Bachelor in Global Management, ce nouveau type de programme s’accompagne d’évolutions majeures. L’accent est notamment porté sur la dimension internationale, puisque l’expérience académique peut être vécue jusqu’à deux ans à l’étranger et ponctuée d’un stage de six mois hors de l’Hexagone. Avec une dizaine d’électifs, 11 spécialisations optionnelles, le contenu du Bachelor gagne aussi en flexibilité tant qualitative que quantitative. Un pas de plus vers la personnalisation des parcours.
La France et Israël en accord sur le terrain académique
Nouveaux bachelors à l’ISC
Source : www.skema-bs.fr
Diplôme le plus en vogue sur la scène mondiale de l’enseignement, le programme sanctionnant un bac+3 se déclinera sous quatre nouvelles spécialité à la rentrée 2015 pour l’ISC Paris Business School : marketing digital et e-business, management du luxe, gestion et finance, international business.
Double diplôme spécialisé dans l’immobilier pour Sup de Co La Rochelle et l’ESPI
Le mois de décembre fût l’occasion pour Sup de Co La Rochelle et l’Ecole supérieure des professions immobilières (ESPI) d’entériner leur collaboration en signant une convention accouchant d’une nouvelle spécialité du programme Bachelor Business de l’école rochelaise : gestionnaire d’affaires immobilières. Dans un secteur d’activité connaissant de nombreuses évolutions réglementaires et fiscales, le diplôme entend également légitimer l’expertise de ses participants en leur permettant d’accéder à la carte nationale de gestionnaire de transaction.
Source : www.esc-larochelle.fr
Source : www.iscparis.com
Pour formaliser les échanges en matière de formation et de recherche dans les domaines du Big Data et de la ville durable et intelligente, les présidents du Technion (Israël) et de l’institut Mines-Telecom ont signé à la fin de l’année 2014 une convention. Le but ? Renforcer les échanges internationaux, co-construire de nouveaux doubles diplômes et monter de nouveaux projets scientifiques.
Nouvelle chaire pour L’ESTACA et l’Institut d’optique Graduate School
« Fiat lux » ! Bien que ne rimant pas, 2015 sera l’année de la lumière selon l’ONU. Ce faisant, l’école d’ingénieurs post-bac ESTACA (spécialisée sur les filières du transport) et l’Institut d’optique Graduate School viennent de créer la chaire industrielle d’enseignement et de recherche dédiée aux systèmes d’éclairage embarqués. Placé également sous la tutelle du Strate College-Ecole de design, la chaire a été lancée à l’initiative de Renault, PSA, Valeo et Automotive Lightning Rear Lamps. L’initiative s’inscrit dans une dynamique partenariale engagée pour monter en compétences dans le domaine du lightning ; Valéo étant déjà en collaboration avec l’université Versailles-Saint- Quentin pour les leds et les Mines de Paris au sujet des éclairages. Conséquemment à cette création, le MSc Systèmes d’éclairages embarqués devrait ouvrir ses salles de classes en septembre 2015.
L’ESIEAauservicedelaSantéetduHandicap source:www.estaca.fr La nouvelle organisation des laboratoires de l’école d’ingénieur du numérique ESIEA (Ecole supérieure d’informatique, électronique, automatique) a engendré la création d’un axe Interactions numériques, Santé, Handicap (INSH) afin de susciter des vocations à la croisée des secteurs du digital et de la santé. « Comprendre, aider, soigner » : derrière ce tryptique, l’ESIEA a deux objectifs : développer des partenariats avec des entreprises innovantes et impliquées dans le secteur de la santé et des nouvelles technologies, et porter à la connaissance des professionnels des projets d’outils utilisant la réalité virtuelle en vue d’une meilleure prise en charge des handicaps et de certaines pathologies chroniques.
Source:www.esiea.fr
Au terme d’une collaboration vieille de 55 ans, l’Ecole Centrale des Arts et des Manufactures et l’Ecole supérieure d’électricité viennent enfin de convoler officiellement, donnant naissance à Centrale Supélec, dont le décret de création a été publié le 31 décembre dernier. Nouvel établissement public à caractère scientifique, Centrale Supélec se place sous la double tutelle des ministères de l’Enseignement supérieur et de l’Economie. Centrale Supélec ambitionne d’incarner un pôle de référence mondial dans les sciences de l’ingénierie et des systèmes. Ce nouvel acteur profitera ainsi de quatre assises nationales avec un nouveau campus prévu sur le plateau de Saclay en 2017, qui participe à la labellisation comme Iniative d’excellence (IDEX) du campus éponyme.
Source : www.mines-telecom.fr
Création de Centrale Supélec
Naissance de ToulouseTech Formation Professionnelle
L’heure est aux unions. Pour gagner en cohérence et en efficacité, cinq écoles d’ingénieurs du Sud-Ouest (l’ENSEEIHT, l’ENSIACET et l’ENSA, l’INSA et l’Ecole nationales des ingénieurs de Tarbes) ont en effet créé une plate-forme unique, ToulouseTech Formation professionnelle (TTFP), afin que les entreprises aient, sur ce sujet, un interlocuteur unique. Dans la dynamique de la nouvelle Comue Université de Toulouse, l’offre de formation couvre chaque grand pôle d’activité de la région : agronomie, biotechnologies, électronique et technologies de l’information, chimie, pharmacie, aéronautique et spatiale. Ce consortium, par la mutualisation de leurs compétences, entend aussi proposer des formations à la carte et faciliter la signature de nouveaux partenariats avec les entreprises. Les MOOC seront aussi l’occasion d’améliorer la modulation de l’offre de formation initiale vers la formation continue. TTFP ambitionne de tripler les revenus de son activité d’ici cinq ans.
Classement Global 200 MBA 2015-2015
Source : www.inp-toulouse.fr
-L’étude annuelle repose sur une base de données compilant des questions à 5669 recruteurs post MBA et 7187 universitaires. L’étude se subdivise en cinq grandes zones géographiques. Quoi de neuf en Europe de l’Ouest ? Après plus d’une décennie passée au sommet du classement, l’INSEAD remet sa couronne européenne à la London Business School, tandis que HEC rejoint le top 5 (4e). Grenoble Graduate School of Business (25e), fait un bond de 20 places dans le classement. A noter également, pour la
Source : orientation.blog.lemonde.fr
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FÉVRIER 2015