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n°9
R& F
H ORMATION
Carrières & Talents

EMBA
été mis sur la dimension géo- Belletante de la CGE, cela s’ex- softs skills : c’est le prochain T LES DANS ?
Managing around the world groupes. Au regard de deux
politique des achats. « La ca- plique par la capacité d’adap- thème fort de nos formations. » TOUT ÇA conference » organisée par parcours similaires, le MBA
ractéristique commune de ces tation de nos écoles : « Contrai- D’autres écoles insisteront sur « Les MBA tirent leur notoriété l’Université d’Exeter, avec en exprime une plus grande mo-
profils ? C’est le choix de la rement aux universités, les les mise en situation réelle et de la qualité de la formation filigrane le thème de la dura- bilité et la capitalisation de
poursuite d’études après un écoles sont plus innovantes la puissance de leur tissu éco- initiale des écoles mais cor- bilité des problèmes. Ces rela- compétences transdiscipli-
master 1 ou avec peu d’expé- dans les relations entreprises nomique comme le MS entre- respondent à une toute autre tions institutionnelles étroites naires. Ces diplômes ouvrent
rience professionnelle. Ces et dans leur pédagogie. La di- preneurs de la business school logique de carrière », explique sont essentielles pour offrir une plus de portes mais ne sont
jeune profils de tous horizons mension de ces institutions du de Grenoble, fière d’avoir été Laurent Ploquin. L’oiseau rare perspective internationale à pas indispensables pour réus-
veulent essentiellement s’ouvrir management et de l’ingénierie classée cinquième ville mon- des formations correspond ef- notre formation ». Les MBA sir. » Ne tombons pas non plus
aux fonctions managériales offre également plus de flexi-
», diale la plus innovante dans un
fectivement à un tournant dans
se différencient également des dans l'excès inverse qui ferait Chercher la double compétence et le bon
analyse Agnès Marchand, res- MS par leur enseignement vo- du MBA de la poudre aux yeux
ponsable du pôle carrière à lontairement généraliste qui a pour recruteurs de multinatio-
l’Audencia Nantes.
pour but d’aiguiller des talents nales. « Car l'un des principes MS, c'est également s'enquérir des
en puissance vers de hauts de base à tout MBA digne de A
postes de gestion. Choisir un ce nom, c'est l'adaptation en LLIANCES alliances entre écoles et institutions
master of business administra- permanence pour coller au STRATÉGIQUES
tion présente donc peu d’intérêt mieux aux exigences du marché Chercher la double compétence du monde professionnel
lorsque l’on souhaite faire car- professionnel. Cette attention et le bon MS, c’est également
rière dans l’Hexagone, dans s'est concrétisée avec l'implé- s’enquérir des alliances entre
une entreprise qui n’a pas vo- mentation d'une curriculum re- écoles et institutions du monde
view par Bain and Compagny.
cation à s’internationaliser. professionnel. Signe fort du
« Concept qui s’est développé Démarche assez inédite, le ca- partenariat entre écoles, les bilité, ce qui leur a permis une récent classement du réputé la carrière professionnelle et se
hors de France, le MBA n’est binet a produit une étude sur co-habilitations sont aussi une internationalisation rapide sur Forbes. A l’EM Lyon, enfin, le distingue ainsi de ses compères
pas pour l’instant une problé- les exigences des recruteurs à belle manière de valoriser une les 15 dernières années pour MS n’entend pas seulement du 3e cycle qui n’exigent pas
matique forte de la CGE. D’au- niveau MBA en matière de double casquette. L’UPMC en faire des vecteurs de l’ex- former des gestionnaires de de véritable expérience au préa-
tant qu’il n’est pas encore le compétences, ainsi qu'un bench- Paris VI avec Telecom Sud cellence française. » Pour se l’existant ou de « simples » in- lable. Le MBA, contrairement
fait des écoles d’ingénieurs », mark entre les meilleurs MBA Paris ou encore l’UTC, pour démarquer encore un peu de génieurs, mais des personnes aux mastères, s’adresse donc r
modère Bernard Belletante. mondiaux. De ce rapport, nous ne citer qu’elles, proposent de leurs concurrents, certaines capables de régler des pro- aux cadres et non aux étudiants.
Tout comme le marché français, avons fait évoluer notre curri- nombreuses formations de écoles parient donc sur leur blèmes complexes qui mêlent Et en particulier, aux cadres
hors grosses PME et cylindrées culum », renseigne Philippe pointe en adéquation avec les pédagogie innovante, notam- finance, technologie et marke- désireux d’internationaliser leur
du CAC, ne semble pas encore
Oster, directeur de la commu- besoins des entreprises. Le ré- ment en matière de soft skills.
ting avec des solutions nou-
carrière. Rhona Johnsen, di-

nication, du développement et seau Alsace Tech, réunissant
des admissions au MBA de ses grandes écoles régionales,
HEC. L'école de commerce permet aux diplômés de l’école
historique, en bon élève, a ou- d’architecture l’accès au MS
vert récemment -les premiers de l’école de management pour
diplômés sortiront cette année obtenir des compétences en
– une cinquième spécialisation administration des entreprises.
à la deuxième partie de son Idem à HEC avec son MS
MBA suite aux recommanda- management de grands projets
tions du cabinet : leadership en partenariat avec l’ISAE
and global organizations. L'ap- (SUPAERO/ENSICA) ou son

pellation, explicite, comprend MS Droit et management in-
des outils concrets pour gagner ternational qui entretient des
en influence et être décisif dans liens étroits avec la Chambre
la stratégie globale d'une en- des notaires de Paris, Paris I
treprise. « Nos étudiants auront et le Barreau de Paris. Rappe-
l'occasion de développer leurs lons enfin que la recherche du
compétences de meneur à tra- double diplôme n’est pas l’oc-
vers de nombreux événements casion de faire de son CV un
et cours obligatoires : Séminaire millefeuille à rallonge. « Le
à Saint-Cyr sur le site de Pen- renforcement ou la création
thièvre, Tournoi sportif mondial de nos formations sont condi-

avec le MBAT, organisé de A à tionnés notamment par les e
Z par nos participants au MBA, échanges avec les entreprises
TEC (The Executive Commit- ou les cabinets de
tee), mentoring d'une douzaine recrutement tels que Robert
de privilégiés par les plus Walters ou Lincoln RH, ajoute
grands chefs d'entreprise,... », Agnès Marchand. De cette
énumère Philippe Oster. Et en proximité avec les acteurs du ̀t
parallèle, les fameux « OB », recrutement et du tissu éco- "Ok nous avons les deux des Masters, Maste es, Msc, MBA... mais j'ai plus de ventre et une cravate rouge ṕ ante. Je prends le lead
organizational behaviour, sorte
nomique, nous avons pris parti "
« La transformation de la poss
velles. Thierry Picq, doyen as»
rectrice du MBA à l’Audenci«
friand de ces programmes pour
pour l’internationalisation et - ture managériale parcourt l’en- socié à l’innovation pédagoa témoigne : « Dans notre MB- tant très prisés dans le monds
s comportements e4
de suivi

les nouvelles technologies avec - semble des programmes de ma- gique de l’EM Lyon, ajoute A GM (gestion responsable), le entier. « Dans notre cabinet de.
structures sociales permet
la création du MS IMM (In- - nagement, mais on omet souven: « Nous recherchons avant toue programme comprend un mo– spécialistes de la chasse dà chaque participant de capitalise
ternational Master of Mana- t d’en cartographier les évolut des profils d’entrepreneurs in- dule de base sur l’évolution de profil middle et top managemenr et conscientiser son évolution
gement) et du MS stratégies - tions, de la matérialiser, constat- novateurs mêlant à la foie l’environnement des affairet –, nos clients ne considèren. Programmes sur mesure e
et marketing à l’ère digitale. »
e Laurent Ploquin. L’innovatios sciences et arts. Notre mastes délivré par le WWF d’entret pas le MBA comme un critèrn phase avec les multinationales
n réside donc dans la créatior IDEA (innovation, design, en- prise. Notre full-time MBA come de recherche primordial. On, les MBA demeurent bien l
n d’un outil de pilotage et d- trepreneuriat, arts) met en œu- prend également un séminairn est avant tout en quête d’un
INNOVATIONa « Rolls » des formations. E
e mapping sur l’évolution ma- vre une pédagogie novatrice conjoint avec Politecnico de expérience métier, d’une comS PÉDAGOGIQUEt définitivement, « la » formatio
- nagériale, qui explique le pare en design thinking : nous déi Milano sur l’éthique des af- pétence, tempère Rémi DherS
Dans les classements mondiauxn de pointe
- cours et ses modalités d’évo- veloppons une pédagogie d- faires. Et pour la première foi- becourt. Le MBA, c’est la ceris, il n’est pas rare de voir se ba
- lution, son suivi et son accome projets et de création grâce s cette année, nos élèves partie sur le gâteau. C’est aussi u- lader un nom d’école prestigieu

- pagnement. Créer une cartà notre diplôme commun ave- ciperont avec d’autres étudiantn diplôme qui sera plus facilemenx parmi un éventail d’université
e cognitive de l’évolution dec Centrale. s MBA du monde entier à la t valorisable dans les grands étrangères. Et pour Bernar
.
Geoffroy Framer
6L 201
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6 AVRI